tjejbarnet

Var på utvecklingssamtal för tjejbarnet i onsdags. Det var trevligt, sas inte så mycket nytt, utan det verkar som att förskolepersonalen uppfattar tjejbarnet ungefär som vi gör hemma:

Hon är inte så bra på: promenera (alldeles för lätt att fastna vid en liten pinne eller myra eller hög med stenar), göra kullerbyttor (enligt henne själv), åka rutschkana (läskigt).

Hon är bra på: rita regnbågar (enligt henne själv), sjunga, och prata. Behöver inte öva på något särskillt, samt fungerar bra i gruppen.

Inför utvecklingssamtal skriver personalen ner några ord/meningar som barnen yppat. Tjejbarnets bidrag brukar bli lite udda, minst sagt; med en bugning hade hon räckt fram en pinne till en fröken, och sagt med dramatisk röst "Jag bjuder dig svärd!". Samma dag, på promenad, hade hon sagt om en snigel hon hittat, att det var bra att den var inne i sitt skal, så den inte fick lunginflammation!